RESEÑA HISTÓRICA

La señorita María Angélica Idrobo, nació en San Pablo, Provincia de Imbabura, el 29 de julio de 1890. Falleció en Quito, el 26 de febrero de 1956.

Maestra que honró a la Patria. Abanderada del Laicismo, de las luchas por la libertad ideológica, política, económica.

Una mujer adelantada a su tiempo que contribuyo al progreso nacional. Un símbolo de la pedagogía, perteneciente a una familia de profesores rurales y de avanzada, lo que vale decir con sacrificios e incomprensiones.

El Colegio Experimental “María Angélica Idrobo” alberga, en la Capital de la República a 2800 alumnas.

Su creación parte desde el 6 de octubre de 1973. El decreto que ratifica la correspondiente resolución ministerial fue suscrito por el Gral. Guillermo Rodríguez Lara.

Misión

Somos una Unidad Educativa de excelencia en calidad y calidez, basados en un modelo pedagógico constructivista que potencia el talento humano, profesional y competente.

Visión

Unidad Educativa que brinda una educación integral y genera proyectos socio-educativos, productivos y de emprendimiento para formar seres humanos proactivos, afectivos, éticos, exitosos y transformadores de la sociedad.

Infraestructura

El colegio experimental María Angélica Idrobo funciona por primera vez desde el año lectivo 2011-2012 en sus propias instalaciones como Unidad Educativa, después de 38 años de compartir el edificio con la Unidad Educativa Manuela Cañizares, gracias a la intervención de la Dirección Nacional de Servicios Educativos (DINSE), que terminó la construcción de esta moderna infraestructura ubicada en la calle San Enrique de Velasco, en el sector de El Condado, al norte de Quito.

Además cuenta con un amplio bloque administrativo, biblioteca, comedor escolar, dos consultorios médicos, 6 baterías sanitarias y áreas de recreación como patio cívico, canchas deportivas, juegos infantiles. Para 2012 se prevé la culminación de la tercera y última etapa que constituye las instalaciones para bachillerato.

Edificio Principal

Edificio de educación inicial

Servicios higiénicos

Biblioteca

Administración

Desde el inicio de la vida institucional se dio importancia especial y vital a cada una de las dependencias administrativas, equipándolas progresivamente, durante los 25 años de trabajo para ponerlas al día en atención al Personal Docente, Administrativo, Alumnado, Padres de Familia y Comunidad.

Administrativos

Departamento de Inspección

Departamento de Inspección

Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil

Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil

Departamento Médico

Departamento Médico

Departamento Dental

Departamento Dental

Departamento de Inspección

Departamento de Inspección

Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil

Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil

Departamento Médico

Departamento Médico

Departamento Dental

Departamento Dental

Áreas recreativas

La institución cuenta con importantes y valiosas áreas de recreación como patio cívico, canchas deportivas, juegos infantiles.

Canchas deportivas

Patio cívico

Áreas recreativas

Áreas del conocimiento

Matemática

La participación en el primer concurso Intercolegial de Matemática organizado por el Colegio Theodoro W. Anderson, para alumnas del tercer curso, significo para quienes intervinimos como representantes de nuestro querido colegio, una experiencia inolvidable porque enfrentamos nuestros retos y porque el respeto y el cariño a nuestro colegio nos obligaba a representarlo con dignidad y responsabilidad.

Área de Matemáticas

Química

El laboratorio de Química y Biología es una herramienta básica para la aplicación de las ciencias experimentales, en el cual, la parte teórica se transforma en una actividad práctica, basada principalmente en lo referente a procesos, siendo una fuente de operaciones intelectuales, donde el análisis, la sintaxis y la observación principalmente contribuyen a desarrollar la psico-motricidad y por ende la criticidad, con los nuevos procesos de aprendizaje por competencias ayudan a afianzar los logros dentro del campo experimental.

Área de Química

Educación Artística

Área de Educación Artística

Lenguaje

Aprender un lenguaje es aprender un mundo de significados vinculado a un conjunto de significantes. Eso vale para cualquier lenguaje, pero mucho más para el primer lenguaje, para la lengua llamada materna, aquella cuya adquisición coincide con la primera socialización del niño y que es utilizada en la vida cotidiana.